1.    創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，管理增效，推行月度考評(píng)辦法
為了深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮全體干部職工的積極性和創(chuàng)造性，提高工作效能和科學(xué)管理水平，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子組織各科室負(fù)責(zé)人對(duì)全院工作進(jìn)行了自查和互查，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)全院職工實(shí)施新的月度考評(píng)管理辦法。自9月新的考評(píng)機(jī)制實(shí)施以來(lái)，學(xué)院管理工作已初見(jiàn)成效，職工積極性明顯提高，工作熱情和自律意識(shí)顯著增強(qiáng)，工作作風(fēng)有了新氣象。

2.    優(yōu)化整合人力資源，積極開(kāi)展職工能力培訓(xùn)
年初，以增加一位處級(jí)干部為契機(jī)，結(jié)合學(xué)院建設(shè)發(fā)展的實(shí)際，制定了內(nèi)部機(jī)構(gòu)和人員調(diào)整方案，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，對(duì)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和處級(jí)干部分工進(jìn)行了重新調(diào)整，同時(shí)對(duì)機(jī)構(gòu)也進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)科級(jí)干部和工作人員進(jìn)行了大換崗，換崗率達(dá)40%以上，優(yōu)化整合了人力資源配置。同時(shí)，為了提高我院職工的綜合素質(zhì)和行政辦公能力，學(xué)院在3月份和4月份對(duì)全院職工進(jìn)行了“管理增效與能力提升”主題培訓(xùn)，聘請(qǐng)校內(nèi)外頗有影響力的老師進(jìn)行授課，制定了《繼續(xù)教育學(xué)院‘管理增效與能力提升’主題培訓(xùn)班管理辦法》，從制度上保障了學(xué)習(xí)成效。

3.    探索雙證教育新模式，謀求成人學(xué)歷教育發(fā)展轉(zhuǎn)型
針對(duì)日益萎縮但又競(jìng)爭(zhēng)激烈的成招市場(chǎng)，學(xué)院不斷探索辦學(xué)新模式，謀求成人學(xué)歷教育發(fā)展轉(zhuǎn)型：一是探索雙證教育新模式，經(jīng)校務(wù)會(huì)批準(zhǔn)，今年我院與武漢美佳輔導(dǎo)學(xué)院聯(lián)合舉辦雙證特色班。二是在湖北省內(nèi)的成教招生中實(shí)施“三三工程”的思路，即推行招生模式、辦學(xué)形式、合作模式三項(xiàng)改革，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)效益、品牌質(zhì)量三大增長(zhǎng)。2011年，我校函授、夜大招生達(dá)3300余人，成教注冊(cè)在籍學(xué)生近8000人。三是創(chuàng)新教學(xué)手段，探索傳統(tǒng)函授教育與網(wǎng)絡(luò)教育的整合，大力推進(jìn)函授教育的網(wǎng)絡(luò)化。

4.    自考銜接教育再創(chuàng)新高，榮獲全國(guó)自學(xué)考試三項(xiàng)大獎(jiǎng)
為進(jìn)一步拓展自考助學(xué)，規(guī)范辦學(xué)管理，年初成立了自考助學(xué)管理辦公室。在全院職工的共同努力下，2011年我校自考共注冊(cè)新生12630人，相比去年增長(zhǎng)了30%，使我校在籍自考銜接教育學(xué)生達(dá)22282人，自考銜接教育再創(chuàng)新高。今年我校榮獲全國(guó)自學(xué)考試三項(xiàng)大獎(jiǎng)：榮獲“2011年度全國(guó)高等教育自學(xué)考試先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)，彭曉霞副院長(zhǎng)被評(píng)為 “2011年度全國(guó)高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”，自考畢業(yè)生李姚迪獲評(píng)“第四屆全國(guó)自學(xué)成才獎(jiǎng)勵(lì)基金全國(guó)優(yōu)秀自考生”。

5.    革新傳統(tǒng)辦學(xué)理念，借力社會(huì)效益樹立培訓(xùn)特色品牌
學(xué)院在成功申報(bào)首批湖北省委組織部干部教育培訓(xùn)高校基地的基礎(chǔ)上，在實(shí)行項(xiàng)目精細(xì)化管理的同時(shí)，革新以經(jīng)濟(jì)效益為驅(qū)動(dòng)的傳統(tǒng)辦學(xué)理念，學(xué)院更加注重借助社會(huì)效益彰顯我校培訓(xùn)特色。2011年我校依托省干部教育培訓(xùn)基地承接多期政府干部培訓(xùn)班和新疆、西藏等偏遠(yuǎn)地區(qū)的干部培訓(xùn)班。同時(shí)也為相關(guān)學(xué)院積極聯(lián)系申報(bào)項(xiàng)目，如：武漢市委組織部分別在我校舉辦經(jīng)濟(jì)發(fā)展與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)（知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院）、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變（工商學(xué)院）２期主題培訓(xùn)班。

6.    大力發(fā)展國(guó)際預(yù)科教育，中心屢獲殊榮
今年學(xué)院對(duì)國(guó)際預(yù)科教育中心人員結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，引進(jìn)英語(yǔ)專業(yè)人才，改革原有招生激勵(lì)機(jī)制，大力加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，加強(qiáng)與國(guó)際留學(xué)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與溝通，通過(guò)這一系列的舉措，有力提升了我校留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目的知名度和影響力。12月，我院國(guó)際預(yù)科教育中心先后被長(zhǎng)江商報(bào)評(píng)為“2011年度最具成長(zhǎng)性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”和“2011年度最值得信賴的美國(guó)高考教學(xué)機(jī)構(gòu)”，被楚天都市報(bào)評(píng)為“2011年度最受歡迎留學(xué)機(jī)構(gòu)”。

7.    以軟、硬件建設(shè)為突破，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育工作向縱深演進(jìn)
網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院全年的中心工作依舊是全力以赴作好開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)教育的申報(bào)工作，組織專門班子多次進(jìn)京匯報(bào)，及時(shí)掌握教育部政策導(dǎo)向的變化，并按教育部驗(yàn)收要求，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成我校網(wǎng)絡(luò)教育的軟、硬件建設(shè)任務(wù)，確保申報(bào)工作一舉成功。今年，教育部正式發(fā)文批準(zhǔn)我校為“普通高等學(xué)校繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開(kāi)放服務(wù)模式的研究及應(yīng)用”項(xiàng)目首批啟動(dòng)單位，并應(yīng)邀參加教育部舉辦的2011繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共享與服務(wù)成果展覽會(huì)，為我校取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育資格提供了有力保障。

8.    召開(kāi)成教工作座談會(huì)，共謀成教未來(lái)發(fā)展
11月， 學(xué)院以深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機(jī)，在廣東韶關(guān)組織召開(kāi)了全校成教工作座談會(huì)。這次座談會(huì)在會(huì)議的內(nèi)容和程序上進(jìn)行了改革，形式新，大家就共同關(guān)心的議題暢所欲言，相互交流，集思廣益，會(huì)議緊密圍繞工作實(shí)際，就成人教育的遠(yuǎn)程教學(xué)以及招生策略的應(yīng)用與生源的有效組織等主題展開(kāi)深入研討。學(xué)院院長(zhǎng)、黨委書記謝進(jìn)城教授對(duì)這次會(huì)議給予高度評(píng)價(jià)并做了重要講話，全面分析了我校函授教育面臨的形勢(shì)和下一步的工作任務(wù)。

 
9.    首次召開(kāi)繼續(xù)教育工作總結(jié)暨表彰會(huì)，就先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰
為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，傳達(dá)全國(guó)繼續(xù)教育工作會(huì)議精神，2012年1月，我校首次召開(kāi)了2011年度繼續(xù)教育工作總結(jié)暨表彰會(huì)議。會(huì)上，周景明副校長(zhǎng)宣讀了《關(guān)于表彰2011年度繼續(xù)教育工作先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》；謝進(jìn)城院長(zhǎng)作了題為《搶抓歷史機(jī)遇，科學(xué)把握規(guī)律，全面推進(jìn)繼續(xù)教育的改革發(fā)展》的報(bào)告；陳小君副校長(zhǎng)對(duì)會(huì)議作了總結(jié)講話，充分肯定了我校2011年度繼續(xù)教育工作及對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)，并提出繼續(xù)教育工作在新的一年里應(yīng)有“四新”，即新認(rèn)知、新方法、新服務(wù)、新增長(zhǎng)。

10.    精神文明建設(shè)顯成效，我院榮獲校最佳文明單位
繼2007年后，今年我院再次榮獲校“最佳文明單位”稱號(hào)，這是對(duì)我院精神文明建設(shè)工作的充分肯定。在2010―2011年文明單位考核期間，學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，全體干部職工團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，根據(jù)學(xué)院戰(zhàn)略發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極應(yīng)對(duì)繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型壓力，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、隊(duì)伍創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)和深化構(gòu)建和諧文明學(xué)院的主題，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院的精神文明建設(shè)，為學(xué)校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。