（通訊員：王玥）根據學校年度考核工作安排，繼續教育學院迅速行動，成立工作專班，謀劃2019年度教職工考核工作方案，出臺細則，于2020年4月20 -22日召開全院教職工2019年度考核工作會議。會議分別由分管業務工作的副院長主持。

       根據疫情防控需要，此次學院教職工2019年度考核述職述廉利用視頻會議進行。按照學院培訓、成教、自考三項主要業務分組進行，共25人參加，大家圍繞過去一年個人的“德、能、勤、績、廉”幾個方面的工作表現進行述職述廉。此次在線述職會議既是考核會議，也是工作推進、經驗分享會，大家碰撞了思想火花，凝聚了發展共識。院長劉建明參加了各組的考核會議，仔細聆聽了大家的述職并作總結講話。 

       在考核會議上，劉建明充分肯定了全院教職工在2019年的工作，對大家的辛勤付出表示衷心感謝！強調，學院過去一年取得成績是學校領導關心和大家團結奮進的結果！今年，我們要信心百倍，戰勝疫情，迎難而上，再創佳績！同時，在新一年對全院教職工的工作提出五點要求：一是“學習工作化”。提高政治站位，強化政治學習，深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，往深里走，往實里走，往心里走，深化“學思踐悟”，提升履職能力。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，將學習工作化和工作學習化結合起來，積極奉獻，推動學院發展再上新臺階。二是“制度體系化”。結合學校2020年“制度建設年”工作要點和學院今年基礎建設年的工作部署，全面梳理學院現有規章制度，通過“廢改立釋”的工作形成繼續教育的系統性制度體系，通過流程管事，用制度管人，既能頂層設計繪好藍圖，又能落地生根推動發展，不斷提升院務治理能力。三是“服務標準化”。標準化建設體現出管理服務工作的質量和效率，以標準化為引領和手段，優化“管理、保障、服務”等要素，形成中南大繼續教育的品牌特色，實現統一、協調、高效率發展模式，用標準化服務樹立良好的繼續教育品牌形象。四是“操作規范化”。在市場化辦學背景下，既要滿足多元化發展需求，大膽推陳出新，又要規范辦學行為，守住學校的金字招牌，堅守社會效益第一的理念，做到眼里有“紅線”、心中有“準繩”，守住底線，把握邊界，站穩腳跟。五是“創新多樣化”。學院全體教職工要進一步解放思想，開動腦筋，集思廣益，跳出繼續教育工作的傳統發展模式，用新穎的思路闖出新路子，建立學院創新型項目庫，搭建孵化平臺，強化項目可行性論證，成熟一個發展一個，推動繼續教育實現跨越式發展。